Практичний журнал для тих, хто викладає англійську мову в середній школі містить:

•      сучасні методики; розробки уроків;
•      тести та ігри; завдання; тексти для читання та аудіювання;
•      дидактичні матеріали на спеціальних сторінках для копіювання.

Вкладки:

• повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами;
• «Фаховий сервер» — усе найнеобхідніше у практичній роботі вчителя щодня. Тематичні збірки матеріалів за актуальними напрямами; 
• «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, що викладається.

Періодичність виходу та стандарт сторінок:

40 сторінок 3 рази на місяць. Графік виходу журналів можна переглянути  тут.

Встигніть оформити передплату на журнали за найвигіднішими умовами!

Саме зараз ви можете передплатити улюблені видання найвигідніше: ми пропонуємо пільгову передплату на 6 місяців та 12 місяців на найбільш затребувані видання, у тому числі на журнали з книжковими додатками.

Нагадуємо про нашу програму лояльності «120 балів» - ваш гарантований бонус!

Гривні, які ви сплачуєте, ми перераховуємо у бонусні бали. Ви маєте змогу накопичувати ці бали та сплачувати ними за передплату або книги!

Оформлюйте передплату на журнал, отримуйте сучасні педагогічні матеріали та максимум бонусів!

Економте свій час!

Миттєво оформлюйте та оплачуйте редакційну або електронну передплату на 3, 6 або 12 місяців через платіжні системи: чи

Роздруковуйте квитанцію з сайту та оплачуйте її в будь-якому банку, якщо поки що не маєте можливості сплатити карткою.

Маєте скретч-картку? Тоді вам потрібно:

Швидко! Надійно! Зручно!

Передплатити фаховий комплект можна строго поквартально (січень-березень, квітень-червень, липень-вересень, жовтень-грудень) або посеместрово (січень-червень, липень-грудень).

Вартiсть передплати

Варіанти передплати

Статті у вільному доступі

• № 2 (588) Food. Dishes. Meals (level Pre-intermediate)
• № 36 (586) Перелік статей, надрукованих 2018 року
• № 35 (585) Communication hours “We are creative”, “Love and Friendship”, “Let’s have a rest together”
• № 31 (581) Winter (5 form)
• № 28 (578) Our favourite animals (5 клас, урок-гра)
• № 26 (576) Crime sсene (level Intermediate)
• № 24 (574) Наскрізні лінії в освіті та їх реалізація на уроках англійської мови
• № 16 (566) Professions dealing with foreign languages (Матеріали до уроку за темою “Jobs and Professions”)
• № 14 (564) In town. My native town
• № 12 (562) Хто викрав фарби? (1 клас, урок за темою «Назви кольорів» за мультфільмом «Викрадачі фарб»)
• № 9 (559) Формування предметних і життєвих компетентностей учнів через реалізацію змістових ліній модифікованих навчальних програм
• № 4 (554) English Teachers as Change Agents programme
• № 3 (553) Динамічна пауза з використанням елементів народного танцю
• № 36 (550) Перелік статей, надрукованих 2017 року
• № 34 (548) Informal assessment in a secondary school
• № 33 (547) Сучасні засоби оцінювання освітніх результатів на прикладі інтерактивного ресурсу Plikers
• № 33 (547) The Musical New Year Party (4 form)
• № 32 (546) Алло! Шукаємо таланти
• № 31 (545) Winter Holidays (7 form)
• № 30 (544) Інтернет-додаток до журналів ВГ «Основа»: «Створення навчальних інтерактивних мультимедійних ігрових вправ»
• № 29 (543) Інтернет-додаток до журналів ВГ «Основа»: «Створення навчальних інтерактивних мультимедійних ігрових вправ»
• № 28 (542) Вебінар — це сучасно, доступно, зручно
• № 26 (540) Патріотичне виховання на уроках у 8-х класах
• № 25 (539) Розвиток критичного мислення на уроках
• № 24 (538) Ключові зміни в оновлених навчальних програмах 5–9 класів. За результатами обговорення на платформі EdEra та на предметних робочих групах
• № 22 (536) КЛЮЧОВІ ЗМІНИ В ОНОВЛЕНИХ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМАХ 5–9 КЛАСІВ
• № 9 (523) Інтернет-додаток до журналів ВГ "Основа" Хмарні сервіси у проектній діяльності учнів
• № 9 (523) Інтернет-додаток до журналів ВГ "Основа" Хмарні сервіси у проектній діяльності учнів
• № 8 (522) Інтернет-додаток до журналів ВГ "Основа" Хмарні сервіси у проектній діяльності учнів
• № 7 (521) Олімпійські ігри (7 клас)
• № 34 (512) Різдвяні традиції. Члени родини
• № 28 (506) We want to be healthy (level elementary)
• № 25 (503) Аспекти розумового виховання
• № 23 (501) Computers and electronic devices in our everyday life (8th grade, based on “Solutions Pre-Intermediate”)
• № 19 (497) Випереджаючи час
• № 18 (496) Are they really “Just so Stories”?
• № 15 (493) Magic garden (4 клас)
• № 13 (491) Английская поэзия нонсенса Эдварда Лира
• № 12 (490) Учитель як фасилітатор обдарованих дітей
• № 10 (488) Class Activities for Developing Speaking Skills
• № 9 (487) In the kingdom of games (2 form)
• № 7 (485) Free time activities (5 form)
• № 6 (484) European Christmas Fireworks (level Pre-Intermediate)
• № 4 (482) Формування соціокультурної компетенції (фрагмент виховного заходу в 11 класі)
• № 1 (479) Лінгвокультурологічні особливості англійських топонімів у творах письменників-романтиків ХІХ ст.
• № 36 (478) Burns Night (5 form)
• № 33 (475) Свято “Merry Christmas”
• № 31 (473) Holidays and traditions in Great Britain and Ukraine (level: Pre-intermediate)
• № 30 (472) Daredevil trip (level A1 /A2)
• № 29 (471) Використання міждисциплінарних зв’язків для підвищення мотивації учнів
• № 27 (469) Choosing a career. The world of jobs (11 form)
• № 25 (467) Інноваційні освітні технології у вивченні англійської мови
• № 24 (466) Funny English (5 form)
• № 22 (464) Clothes according to the Season (level: Elementary)
• № 19 (461) What’s the news? Writing the article (8 form)
• № 16 (458) Інноваційні технології — шлях до удосконалення уроку
• № 15 (457) Eating Out (7 клас, з використанням мультимедійних та інформаційних технологій)
• № 13 (455) Використання невербальних засобів навчання
• № 12 (454) Sport Games (урок-гра)
• № 9 (451) Актуальні діалоги - Як запобігти зриванню уроків дітьми?
• № 9 (451) Актуальні діалоги - Пенсія за вислугу років для педагогічних працівників
• № 10 (452) Developing Thinking Skills
• № 9 (451) Environmental Protection (11 form)
• № 8 (450) Welcome to the Countries of the Commonwealth
• № 6 (448) Професійно-орієнтований підхід під час вивчення іноземної мови у старших класах профільної школи
• № 5 (447) Speech patterns
• № 2 (444) TSN special (St. Valentine party)
• № 35 (441) Welcome to the Burns’ Party (8 Form)
• № 33 (439) New Year’s Day and Christmas in Ukraine and Great Britain
• № 32 (438) Використання проектної технології в процесі навчання
• № 30 (436) Найбільш та найменш популярні шкільні предмети (5 клас)
• № 29 (435) Apearance (Level: upper-intermediate)
• № 27 (433) Как написать мотивационное письмо в зарубежный университет
• № 26 (432) Драматизація в навчанні іноземної мови
• № 24 (430) Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів та структуру 2014/2015 навчального року (Додаток до листа Міністерства освіти і науки України від 11.06.2014 р. № 1/9-303)
• № 23 (429) School. School subjects. British schools (Level: Elementary, Pre-Intermediate)
• № 21 (427) Шкільні речі (2 клас)
• № 18 (424) Відеопроект — одна з форм активізації пізнавальної діяльності учнів
• № 15 (421) Екологія (6 клас, урок з елементами компетентнісно-орієнтованого підходу)
• № 14 (420) Британія і британці (8 клас)
• № 12 (418) До 450-річя Вільяма Шекспіра
• № 10 (416) The foоd we eat (6 form)
• № 9 (415) National Cuisine (10 клас, за підручником О. Д. Карп’юк)
• № 7 (413) A Meeting of the Literary Club “HE WAS FOR ALL TIME!” Devoted to William Shakespeare
• № 6 (412) З думою про Кобзаря (Захід за участю гуртків англійської та української мови)
• № 5 (411) Care about the Environment. 9 form
• № 3 (409) День Валентина — нашими очима. 10 клас
• № 2 (408) My toys. 2 form
• № 34 (404) Врахування особливостей психофізіологічного портрету шестирічного першокласника
• № 33 (403) “Mery Christmas” («Веселе Різдво»)
• № 32 (402) English Party
• № 31 (401) Places to see in the USA
• № 30 (400) Festive Britain
• № 29 (399) Тематичні контрольні роботи (6 клас, за підручником Л. Биркун)
• № 28 (398) Розминка: необхідність чи надмірність?
• № 27 (397) Костюмована вечірка-конкурс “Trick or Treat”
• № 26 (396) Практичне значення досвіду, або в чому полягає основна ідея організації та діяльності творчої групи вчителів англійської мови
• № 25 (395) Світ електронного навчання
• № 24 (394) Театрально-языковой социум как средство повышения мотивации
• № 22 (392) Чудо-магазин игрушек «Мастерская “Сделай Мишку”»
• № 20 (390) Англійські та українські прислів’я — засіб формування морально-етичних цінностей у молодших школярів
• № 17 (387) Використання інформаційно-комп’ютерних технологій у викладанні мови
• № 15 (385) М-learning (mobile learning) як нова технологія вивчення іноземної мови
• № 14 (384) Використання проектних технологій на уроках англійської мови
• № 13 (383) Welcome to the UK (some scenes from an Englishman’s everyday life). Levels: В1, B1+, B2+
• № 12 (382) Інтегрований підхід до вивчення іноземної мови
• № 11 (381) Інтегрований урок із теми «Україна — наша Батьківщина». 5 клас
• № 10 (380) A HEALTHY WAY OF LIFE. 10 form
• № 7 (377) Значення спорту в нашому житті
• № 4 (374) Higher Education in Europe
• № 36 (370) Перелік статей, надрукованих у 2012 р.
• № 24 (358) 10 «ПОМИЛОК» ВИДАВНИЧОЇ ГРУПИ «ОСНОВА»
• № 23 (357) Урок-презентація «Сполучене Королівство Великобританії та Північної Ірландії»
• № 22 (356) Вивчення англійської мови: проблеми й пошуки їх розв’язання
• № 17 (351) Цикл уроків за темою «Життя молоді. Молодіжна культура» 9 клас
• № 14 (348) Відмінності між британським та американським варіантами англійської мови крізь призму теорії та методики
• № 36 (334) Перелік статей, надрукованих у 2011 р.
• № 36 (298) Перелік статей, надрукованих у 2010 р.
• № 14 (132) Environmental Protection (level — intermediate)