Педагогічне моделювання як підґрунтя проектування освітніх процесів

В. А. Гуменюк, заступник директора з науково-методичної роботи Житомирської гуманітарної гімназії № 23

Педагогічне моделювання посідає важливе місце поряд із такими методами пізнання, як спостереження й експеримент. На педагогічному моделюванні ґрунтується проектування освітніх процесів. Проектування та моделювання становлять рівень загальнонаукової методології.


Доступ до статей відкрито тільки для передплатників. Надішліть копію передпланої квитанції або оформте електронну передплату, і ви матимете можливість читати статті на сайті.

Якщо ви не передплачуєте наші видання, то ви можете купити цю окрему статтю. Оплата за допомогою

Відгуки читачів