Як мотивувати трудову поведінку педагогів?

О. М. Лютко, кандидат філософських наук, доцент кафедри філософії, економіки та менеджменту освіти Рівненського ОІППО

Особливість сучасного стану системи освіти полягає в тому, що її реформування відбувається на фоні значної динаміки змін у суспільстві, неоднорідності й обмеженості ресурсів освітніх організацій. За цих умов кількість нових проблем і породжених ними нових завдань, над вирішенням яких доводиться працювати освітнім установам, неухильно зростає. Більшість серед них принципово нові та не можуть бути вирішені на підставі попереднього досвіду, що ускладнює управлінську діяльність.


Dounload PDF

Відгуки читачів