Підготовка вчителів до роботи в інклюзивному закладі як шлях подолання перепон у навчанні особливих дітей

К. С. Волкова, Харківська гуманітарно-педагогічна академія

У нашій країні, як і у всьому світі, з різних причин зростає кількість дітей з відхиленнями в розвитку. Навчають і виховують таких дітей у різних формах:

—  індивідуальне навчання в домашніх умовах;

—  навчання у спеціальній школі;

—  навчання у школі-інтернаті;

—  навчання в навчально-реабілітаційному центрі.

Однак перелічені форми навчання не повною мірою задовольняють рівність прав дітей на освіту, не завжди відповідають запитам і суспільним потребам.


Dounload PDF

Відгуки читачів