Описание картины как метод развития речи особенных детей
Т. В. Степаненко, Донецька СЗОШІ № 19
Цели: учить описывать картину, закреплять умения выяснять содержание картины с помощью вопросов; обогащать словарный запас учащихся; формировать диалогическую, монологическую речь, развивать воссоздающее воображение; корректировать произношение; способствовать эстетическому и патриотическому воспитанию.
Оборудование: презентация «Т. Г. Шевченко — художник-портретист», картина, таблицы.
Метод: работа по закрытой картине.
Целевая аудитория: ученики 3-го класса.