Екологічна освіта дошкільників
Л. Ф. Бабенко, вихователь-методист, ДНЗ (ясла-садок) № 119, м. Харків
Кожна дитина приходить у світ насамперед для того, щоб пізнавали та вдосконалювати себе; дізнатися, навіщо живуть люди на Землі, ознайомитись з умовами життя та його основними законами — природними, предметними, соціальними; їй належить навчатися не всупереч їм, відкривати для себе та інших людей свої можливості й здібності, знаходити своє місце у складному й суперечному широкому світі, почуватися в ньому щасливою. Визначна роль дорослого — допомогти зростаючій особистості жити власними силами, у злагоді з довкіллям і в злагоді з собою, бути активним суб’єктом життєдіяльності.