Процес навчання й виховання настільки складний і різноманітний, що вчитель не може повноцінно здійснювати його тільки на уроках. Щоб прищепити учням стійкий інтерес до пред­мета, доповнити й поглибити ті знання, які вони здобувають на уроках, а головне, врахувати й роз­винути їхні індивідуальні інтереси та здібності, необхідно працювати і в позаурочний час.  Ефективна організація позакласної роботи не­можлива без знання специфіки різних видів по­закласних занять.