Деякі аспекти підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими учнями
Читати відгуки
О. Є. Кузьмін, методист кабінету обдарованої дитини Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної роботи
Перед сучасними загальноосвітніми навчальними закладами й педагогами постало завдання максимального розкриття та розвитку творчого потенціалу кожної дитини, формування людини як суб’єкта соціального і професійного життя, підготовки її до самовдосконалення, самовизначення й самореалізації. Дедалі більшу увагу приділяють обдарованим дітям. На жаль, педагог не завжди готовий працювати з талановитими особистостями, тому й постає питання його підготовки до роботи з обдарованими учнями.
Доступ до статей відкрито тільки для передплатників. Надішліть копію передпланої квитанції або оформте електронну передплату, і ви матимете можливість читати статті на сайті.
Якщо ви не передплачуєте наші видання, то ви можете купити цю окрему статтю. Оплата за допомогою
