Ключові компетентності учнів п’ятих класів

 

Т. М. Бакрев, Чернівецька обл.

 

Необхідність поєднати актуальні й перспективні потреби учнів у навчальному процесі об’єктивно вимагає об’єднати зміст, організацію та методики адаптивних і випереджальних функцій шкільної освіти.


  Щоб переглянути статтю повністю, будь ласка, натисніть на зображення PDF-документу нижче.
Dounload PDF

Відгуки читачів