Кваліметричний моніторинг в роботі школи

В. П. Правий, директор Користівської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів імені А. П. Гайдара, Кіровоградська обл.

Кваліметричний моніторинг уроків у початковій школі

Здійснення внутрішньошкільного контролю — одна з основних умов підвищення ефективності навчально-виховного процесу. Оскільки урок — основна форма організації навчально-виховного процесу, левова частка системи контролю належить саме спостереженням уроку, оцінці його якості, ефективності, методики викладання, рівня знань, умінь і навичок учнів — контролю за роботою вчителя та учнів на уроці.


Dounload PDF

Відгуки читачів