Інтенсифікація контролюючої та діагностико-коригуючої функцій навчання
Читати відгуки
А. В. Дубова, учитель української мови та літератури ЗОШ І–ІІІ ст. № 89, м. Донецьк. З-поміж різноманітних видів діяльності учителя та учня особливу увагу необхідно приділяти контролюючій та діагностико-коригуючій функціям оцінювання навчальних досягнень учнів.
Доступ до статей відкрито тільки для передплатників. Надішліть копію передпланої квитанції або оформте електронну передплату, і ви матимете можливість читати статті на сайті.
Якщо ви не передплачуєте наші видання, то ви можете купити цю окрему статтю. Оплата за допомогою
