Кожен учитель насамперед має плекати в дитині кращі якості особистості. Можливо, не кожний школяр здатний успішно опанувати той чи інший предмет, однак усіх без винятку дітей необхідно виховувати чуйними, добрими, людяними. Добрі почуття, емоційна культура — середовище людяності.

Г. В. Брюханова, спеціаліст вищої категорії, Чмирівський НВК «Школа-гімназія», Старобільський р-н, Луганська обл.