О. М. Перехейда, директор гімназії «Ерудит»,

м. Київ

Подані матеріали дають можливість зібрати і опрацювати інформацію про діяльність гімназії, яка забезпечить безупинний аналіз і прогнозування освітнього процесу навчального закладу. Проведення моніторингу життєдіяльності навчального закладу сприяє визначенню ефективності і результативності організації навчально-виховного процесу в гімназії, підвищенню рівня навчальних досягнень учнів, прийняттю правильних управлінських рішень та коригуванню способів дій.

Об’єктами моніторингу на рівні гімназії є:

•   фінансово-господарська діяльність;

•   господарські питання діяльності гімназії;

•   матеріально-технічна база;